Nom de l’auteur/autrice :tetraktys

Les collégiens rendent compte de leur enquête en vidéo

Tout au long du projet, les élèves du collège Rose Valland ont mené une démarche d’enquête sur leur territoire. Ils ont développé leurs réflexions autour de leur restaurant scolaire et de ses approvisionnements. Leur travail d’enquête et les formations leurs ont permis de construire une vidéo rendant compte de l’ensemble des interviews effectuées. L'ensemble du [...]

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Formation vidéo au collège de Commune 2

Formation à la vidéo

Dans le cadre de leur projet, les jeunes ont choisi de réaliser un reportage vidéo avec l’ensemble des interviews effectuées (voir ici). Cet outil est pour eux une manière de rendre compte de leur travail d’enquête mais également de sensibiliser. Formation vidéo à Commune 2 Formation vidéo à Commune 2 La formation vidéo avec un professionnel

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écriture journal dessin

Formation à l’écriture journalistique

Afin d’accompagner leurs réflexions, les jeunes ont été formé à l’écriture journalistique par un professionnel. Ils ont forgé leur plume pour écrire des articles et dessiner des illustrations en relation avec les contenus. Ce processus a conduit les élèves à créer le journal "Céréales vivantes de Kédougou". Formation à l'écriture journalistique Formation à l'écriture journalistique

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fonio riz collégiens

Les jeunes enquêtent sur le fonio et le riz

Suite à la problématisation de leurs réflexions autour du riz (culture importée) et du fonio (culture locale et traditionnelle), en parallèle des formations vidéo et d’écriture journalistique, les jeunes ont décidé d’aller mener l’enquête. Ils ont choisis des typologies de personnes à aller rencontrer. Marché central de Kédougou Groupement d’Intérêt Economique « Koba Club »

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Les jeunes enquêtent sur leur restaurant scolaire

Pour avoir des éléments concrets permettant de répondre à leurs questionnements, les élèves ont mené l’enquête et sont allés interroger : Le chef et la seconde de cuisine du restaurant scolaire La gestionnaire du collège La principale du collège La gérante de l’exploitation du jardin du Mareytang La mobilisation des équipes administratives et techniques du collège

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Regards Croisés sur l’environnement – 2013-2015

Le projet « Regards Croisés » sur la place de l’Homme dans son environnement est né de l’envie d’aborder le caractère multidimensionnel des questions environnementales et sociales, qui s’exprime sur tous les territoires. Ce projet a cherché à interroger les relations et les perceptions de l’environnement en France et au Sénégal. Cela s’est fait dans le cadre

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Regards Croisés sur les migrations – 2010-2012

La 1ére édition du projet « Regards Croisés » a amené des jeunes sénégalais et français à s’interroger autour de la thématique des migrations. entre les territoires français et sénégalais a pu s’effectuer par le biais de la coopération entre le département de l’Isère et la région de Tambacounda dans le cadre du programme Des Alpes au

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Une journée Culturelle pour parler du projet

Le 24 mars 2018, le collège Commune II a organisé un premier temps fort afin de donner une impulsion au projet « Regards Croisés » sur l’alimentation et de permettre aux élèves d’effectuer une restitution à mi-parcours. Présentation des élèves journée culturelle sénégal L’ensemble de l’établissement était présent durant cette journée. Les différentes personnes présentes ont pu

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marché, kédougou, sénégal, enquête

Les collégiens s’interrogent sur leur alimentation

Tout au long du projet, les élèves du collège Commune II se sont interrogés sur leur territoire, leur alimentation, et ont appris à problématiser leur réflexion. Cela a démarré par des temps d’animation autour de leurs représentations de l’alimentation et de la place qu’elle prend dans leurs vies.  Réflexion sur la thématique L’objectif de ces échanges

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