Le collège de Saint-Martin-le-Vinoux et le Collège d'enseignement Moyen (CEM) de Koboye
Le collège de Saint-Martin-le-Vinoux et le CEM de Koboye travaillent sur le thème :
“L’eau dans notre quotidien : d’où vient-elle et comment la préserver ?”
Saint-Martin-le-Vinoux
Le collège Chartreuse
est un établissement qui se trouve dans le village de Saint-Martin-le-Vinoux, située au nord de la ville de Grenoble, juste à côté de la Bastille. La classe de 5e4 participe au projet avec le soutien de 2 professeures.
La ville de Saint-Martin-le-Vinoux se trouve dans le département de l’Isère, au pied du Parc naturel régional de la Chartreuse.
Une première visio a eu lieu entre les professeurs de Saint Martin le Vinoux et de Koboye pour une rencontre entre les enseignants français et les enseignants sénégalais. Cela a été l’occasion de découvrir le territoire du collège binôme ! Cette première rencontre a permis de commencer une réflexion sur le thème “Eau et Assainissement”, réflexion qui a pu être continué et approfondi lors de la formation croisée du lundi 2 mars.
Animation 1
Après une présentation du programme, les élèves ont joué au jeu des photos : une photo leur était projetée et ils devaient trouver si c’était une photo prise en France ou au Sénégal. Ce jeu leur a beaucoup plu et leur a permis de réfléchir sur les préjugées qu’ils avaient sur la France et sur le Sénégal.
Animation 2
Les élèves ont découvert des chiffres, qui les ont surpris, autour de l’eau. Voici quelques chiffres :
- 15000L d’eau pour produire 1kg de bœuf
- En moyenne un Français consomme 150L d’eau par jour
- Une douche de 5mn consomme 80L d’eau
A vous de jouer : quel est le pourcentage d’eau douce sur terre ? 5%, 1% ou 15% ? / combien de litres d’eau faut-il pour produire 1kg de riz ? 1000L, 600L ou 3000L ? / Quel est le pourcentage d’eaux usées directement rejetées dans la nature sans être nettoyées dans le monde ? 25%, 60% ou 80% ?
Echange entre les élèves
Les élèves ont aussi leur(s) correspondant(s) avec qui ils échangent des lettres et qu’ils ont pu rencontrer en direct !
Koboye
Le village de Koboye, situé dans la région de Kédougou, est une localité rurale où la vie quotidienne est fortement rythmée par les conditions naturelles et l’éloignement des infrastructures de base. Entouré de collines et de zones agricoles, le village dispose de ressources limitées en eau potable, obligeant souvent les habitants à s’organiser autour de quelques points d’eau, parfois insuffisants pour répondre aux besoins de toute la communauté. L’absence de systèmes d’assainissement modernes accentue les difficultés liées à l’hygiène et à la santé.
Au collège de Koboye, cette réalité se reflète directement dans les conditions de vie scolaire. L’accès irrégulier à l’eau complique les gestes quotidiens essentiels, comme se laver les mains ou entretenir les espaces de classe. Les installations sanitaires, souvent insuffisantes ou peu adaptées, ne permettent pas toujours de garantir un cadre d’apprentissage sain et sécurisé. Cette situation peut décourager certains élèves, en particulier les filles, et affecter leur assiduité.
Le programme Regards Croisés intervient auprès de la classe de 4ème, composée de 34 élèves. Quatre professeurs et le principal participent au projet. Ils accompagnent les élèves dans leur développement. Le programme s’inscrit dans la continuité des actions liées à l’éducation, à l’accès à l’eau et à l’amélioration des conditions de vie scolaire.
Activités
Visioconférence d’échange, présentation en classe, et visite du Marigot à 2km du collège. Le but que les élèves nous présentent leur réalité. Le partage de l’eau entre les Hommes et les animaux, la difficulté de la corvée de l’eau, l’utilisation de l’eau…
Fromation croisée entre enseignants français et sénégalais
Cette formation a eu lieu le 2 mars 2026 au collège de Saint Martin-le-Vinoux côté français, à Kédougou et Koussan côté sénégalais. La première partie de la journée a été rythmée par le témoignage de Caroline Marchand (Service Eau du Département de l’Isère) sur les projections et les liens entre l’eau et le changement climatique dans le département de l’Isère ; M. Faye (Brigade des puits et des forages de Kédougou) qui a retracé les évolutions de la gestion et de l’installation de forages au Sénégal ; M. Faye (Brigade de l’hygiène à Goudiry) sur les liens entre assainissement et milieu scolaire sain et comment cela conditionne l’accès à l’école pour les filles et les garçons.
La deuxième partie de la journée a permis de poursuivre les échanges entre les équipes pédagogiques françaises et sénégalaises. Les échanges ont permis de préciser le thème “Eau et Assainissement” pour chaque binôme. Cette année les collèges travailleront sur les thèmes :
- L’eau entre imaginaire et réalités scientifiques
- Comment l’eau façonne et transforme les territoires ?
- Comment (r)établir un équilibre entre environnement naturel, environnement scolaire et environnement sain
- L’eau dans notre quotidien : d’où vient-elle et comment la préserver ?
