Le collège de Saint-Etienne-de-Saint-Geoirs et le Collège d'enseignement Moyen (CEM) de Fongolimbi
Le collège de Saint-Etienne-de-Saint-Geoirs et le CEM de Fongolimbi travaillent sur le thème :
« Le rôle de l’eau dans la scolarité des élèves »
Saint-Etienne-de-Saint-Geoirs
Le collège Rosé Valland est établissement qui se trouve dans le village de Saint Etienne de Saint Geoirs, située à 40 mn en voiture au nord-ouest de la ville de Grenoble. La classe de 5eB et les éco-délégués participent au projet avec le soutien de plusieurs professeures.
Le village de Saint-Etienne-de-Saint-Geoirs se trouve à quelques kilomètres de l’aéroport de Grenoble et était connue pour fabriquer des skis. Ce village se trouve entre Grenoble et Lyon et dans une région qu’on appelle la plaine de Bièvres, une zone peu montagneuse et assez basse.
Une première visio a eu lieu entre les professeurs de Saint Etienne de Saint Geoirs et de Fongolimbi pour une rencontre entre les enseignants français et les enseignants sénégalais. Cela a été l’occasion de découvrir le territoire du collège binôme ! Cette première rencontre a permis de commencer une réflexion sur le thème “Eau et Assainissement”, réflexion qui a pu être continué et approfondi lors de la formation croisée du lundi 2 mars.
Animation 1
Après une présentation du programme, les élèves ont joué au jeu des photos : une photo leur était projetée et ils devaient trouver si c’était une photo prise en France ou au Sénégal. Ce jeu leur a beaucoup plu et leur a permis de réfléchir sur les préjugées qu’ils avaient sur la France et sur le Sénégal.
Animation 2
Les élèves ont fait un débat mouvant et ont dû donner s’interroger autour des deux affirmations suivantes :
- L’eau est une ressource illimitée
- L’eau devrait être gratuite afin que tout le monde puisse y avoir accès
Puis ils ont découvert quelques chiffres, parfois surprenant autour de l’eau tels que : un bain consomme 160L d’eau, l’industrie 25% de l’eau et l’agriculture 70%.
A vous de jouer : 5% est le pourcentage d’eau douce dans le monde, le pourcentage d’eau que nous buvons ou le pourcentage de personnes qui n’ont pas accès à de l’eau facilement dans le monde / 1/5 de la population mondiale n’a pas accès à l’eau potable chez elle, au travail ou à l’école, dans 20 ans ce sera ¼ de la population qui n’aura pas accès à l’eau potable
Echange entre les élèves
Les élèves ont aussi leur(s) correspondant(s) avec qui ils échangent des lettres !
Fongolimbi
Le collège de Fongolimbi est un établissement scolaire situé dans le village de Fongolimbi, dans la région de Kédougou, au Sénégal. Le collège est confronté à de nombreux problèmes récurrents qui affectent la qualité de l’enseignement et le bien-être des élèves. L’un des problèmes les plus criants est le manque d’eau potable. Il n’y a pas de point d’eau au sein de l’établissement, ce qui oblige les élèves à aller chercher de l’eau au village, ce qui peut prendre beaucoup de temps et les distrait de leurs études. Certaines salles ne sont pas électrifiées, ce qui rend difficile l’utilisation de certains équipements pédagogiques. Les salles sont également insuffisantes, ce qui oblige les élèves à suivre les cours sous les arbres ou dans des abris provisoires.
Malgré ces défis, le collège de Fongolimbi continue de fonctionner et de fournir un enseignement de qualité aux élèves de la région. Les élèves et les professeurs sont déterminés à réussir, malgré les difficultés, et à faire du collège un lieu d’apprentissage et de développement pour la communauté.
Animation 1
Activité “pas en avant”. Chaque groupe d’élèves incarne un personnage avec ses réalités. Les animateurs lancent des affirmations et le groupe doit avancer d’un pas s’il est concerné par l’affirmation. Le but est de mettre en avant les inégalités d’accès et d’utilisation de l’eau entre la France et le Sénégal.
Echange entre les élèves
Visio conférence entre la France et le Sénégal. C’est un temps d’échange qui a permis aux élèves de déconstruire les préjugés, créer du lien entre binôme et classe.