Collège Condorcet de Tullins et collège de Thiabedji
Le collège Condorcet est en binôme avec le collège de Thiabedji dans la région de Kédougou. Cette année, le binôme a choisi de s’intéresser à la sous-thématique suivante :
Les cultures locales face au changement climatique : de l’arachide à la noix de Grenoble, comprendre l’évolution des pratiques agricoles.
Collège Condorcet de Tullins
Le collège Condorcet est un établissement qui se trouve dans la ville de Tullins située dans le Sud-Est de la France dans la région Auvergne-Rhône-Alpes dans le département de l’Isère.
Au collège Jongkind, 55 élèves de deux classes de 6ème sont impliqués dans le projet, soutenus par 3 professeurs.
Durant toute l’année scolaire, ils ont échangé avec leurs correspondants sur les questions liées au patrimoine dans chacun des territoires. Notamment par l’échange de lettres, de visio, de travaux.
- Sorties pédagogiques et interventions extérieurs
- Visite du musée de la noix : “Le grand séchoir” à Vinay
- Interview de personnes âgées dans une maison de retraite sur leur territoire et le lien avec la culture de la noix
- Formation à la prise de son et de vidéo avec le collectif Azimuts
- Visite de l’exposition “Pays Bassari” au musée Dauphinois
- Production des élèves
- Affiches sur les cultures de la noix
- Échange de lettres
- Interview sur le territoire et la noix
- Échange de noix et d’arachide entre Tullins et Thiabedji
- Vidéo de présentation des élèves
- Vidéo reconstitution des souvenirs
Collège de Thiabedji
En binôme cette année avec le collège de Tullins, le collège de Thiabedji est situé dans le département de Kédougou.
Au collège de Thiabedji cette année, ce sont 25 élèves de 5ème qui sont impliqués dans le projet. Le proviseur et un professeur de SVT soutiennent le projet et accompagnent les animations et échanges.
- Sorties pédagogiques et interventions extérieurs
Une sortie dans la ville de Kédougou a eu lieu, au marché, afin d’aller voir un meunier pour qu’il montre aux élèves les machines utilisées pour la transformation de l’arachide.
Une sortie dans le village de Thiabédji : les élèves ont fait une mise en scène pour représenter la transformation de l’arachide. Un élève imitait un cultivateur en train de transformer de l’arachide brute en poudre et en pâte d’arachides.
- Production des élèves
- Lettres échangées avec les collégiens de Tullins
- Vidéos explicatives sur l’arachide
- Dessins représentant les machines utilisées pour transformer l’arachide
- Envoi d’arachide en France